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日本の学校 > ＩＱを伸ばす・知育教育 > コラム「家でもデキる知育教育」 

コラム「家でもデキる知能教育」
幼児教室に通ったり、知育玩具を購入したりしなくても、毎日の生活の中で実践できる知育教育を知能研究所所長・市川希さんに紹介して頂きます。「こんな所に気をつければIQアップにつながるんだ！」「これなら続けられる！」そんな声が聞ける内容になっています。
 

どっちが多いかな？

お手伝いのときに、コップに水やジュースをくむようにしてみましょう。
そのとき、「お父さんのコップには、お母さんのコップよりも多く入れてね」「○○ちゃんのコップには、お母さんのより少なく入れてね」のように声をかけてあげると良いでしょう。

意図的にコップのカタチを変えることもおすすめです。

水の量は、１個、２個のように数えられるものではないため、子どもにとっては比較の理解がしにくいものですが、みかけに惑わされず、どのような状態がより多い状態なのか、量の比較の練習にもなります。

記号とは、主に数で考える力のことです。
コップに入れた水を、違う形のコップに入れ替えて、「どっちが多いか？？（正解は、同じ量）」と質問してみてもおもしろいでしょう。

このような能力は、算数、数学で役に立ち、将来は薬剤師や化学系の仕事にも役立ちます。
また、量の比較だけではなく、コップに水を入れるという生活習慣と巧緻性も養われます。
バックナンバー
→ 第52回  いろいろな数え方
→ 第51回  比べてみよう
→ 第50回  同じようにつもう【２】
→ 第49回  同じようにつもう【１】
→ 第48回  こんなときは気を付けよう
→ 第47回  ちぎってみよう
→ 第46回  発想力をきたえよう
→ 第45回  折り紙を折ろう
→ 第44回  スキップで遊びましょう
→ 第43回  季節を感じられるお話をしよう
→ 第42回  大勢でジャンケン大会
→ 第41回  言葉で遊ぼう！語頭ゲーム
→ 第40回  音が高いのはどれ？
→ 第39回  新聞紙で遊ぼう
→ 第38回  たくさん積もう
→ 第37回  食事のお手伝いで発見しよう
→ 第36回  ゾウさんとチョウ
→ 第35回  楽しい夏休みはどうでしたか？
→ 第34回  大きいのは？高いのは？長いのは？
→ 第33回  遊ぶときの約束
→ 第32回  折り紙であそぼう
→ 第31回  ビーズの首飾り
→ 第30回  命令ごっこ（数と運動）
→ 第29回  真似して体を動かそう！
→ 第28回  かずの置換
→ 第27回  身の回りにある科学
→ 第26回  カレンダーを見てみよう！
→ 第25回  じゃんけんで遊ぼう！
→ 第24回  冬休みに頑張ること！
→ 第23回  あっちからこっちから見てみよう！
→ 第22回  積木を積もう！
→ 第21回  積木で遊ぼう！
→ 第20回  親と子ですがたがちがうのは？
→ 第19回  机をふこう
→ 第18回  大きな紙を切る
→ 第17回  傘のたたみ方
→ 第16回  絵を描こう
→ 第15回  自己紹介してみよう
→ 第14回  年齢プラス２個っていくつ？
→ 第13回  お正月の挨拶、できたかな？
→ 第12回  クリスマスの飾り付けをしよう！
→ 第11回  対称になる図形をつくろう！
→ 第10回  対（つい）になっているもの
→ 第9回  ビンのふた
→ 第8回  ３つのヒント
→ 第7回  パズルで遊ぼう
→ 第6回  コップにジュースを入れてみよう
→ 第5回  ぬり絵で遊ぼう
→ 第4回  粘土で遊ぼう
→ 第3回  すごろくで遊ぼう
→ 第2回  しりとりで遊んでみよう
→ 第1回  お母さんの食事づくりのお手伝い