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コラム「家でもデキる知能教育」
幼児教室に通ったり、知育玩具を購入したりしなくても、毎日の生活の中で実践できる知育教育を知能研究所所長・市川希さんに紹介して頂きます。「こんな所に気をつければIQアップにつながるんだ!」「これなら続けられる!」そんな声が聞ける内容になっています。
 

やりやすいように工夫ができるかな?


大きな紙にゾウやライオンなどの絵が
ならんでいるのを切る場合、どうしますか?

大人ならば簡単ですね。
ざっくりとゾウやライオンのまわりを残して切り離し、
それから線に沿って切っていく
という方法をとる場合が多いと思います。

なぜなら、大きな紙のまま動かして切るのは大変だからです。 小さくしてからの方が複雑な線は切りやすいですよね。 これらのことは、大人なら意識せず行っていると思います。

しかしお子様にとっては、ひとつの工夫です。
最初は大きい紙のまま切っていくお子様が多いでしょう。
そこで、「もっと切りやすくするにはどうすれば良いかな?」
と言葉を掛けたり、隣でおうちの方が見本で切ってみせるのも良いでしょう。

お子様にとってもちょっとした工夫を経験すれば、 他の場面でも工夫をしようとするかもしれません。
このような姿勢がとても大切です。

当然切りやすくなれば、きれいに切れます。すると、工作がより好きになります。

このような力は将来、建築家、デザイナー、医療関係者(手術など)など様々な職業に役立ちます。
バックナンバー
→ 第52回  いろいろな数え方
→ 第51回  比べてみよう
→ 第50回  同じようにつもう【2】
→ 第49回  同じようにつもう【1】
→ 第48回  こんなときは気を付けよう
→ 第47回  ちぎってみよう
→ 第46回  発想力をきたえよう
→ 第45回  折り紙を折ろう
→ 第44回  スキップで遊びましょう
→ 第43回  季節を感じられるお話をしよう
→ 第42回  大勢でジャンケン大会
→ 第41回  言葉で遊ぼう!語頭ゲーム
→ 第40回  音が高いのはどれ?
→ 第39回  新聞紙で遊ぼう
→ 第38回  たくさん積もう
→ 第37回  食事のお手伝いで発見しよう
→ 第36回  ゾウさんとチョウ
→ 第35回  楽しい夏休みはどうでしたか?
→ 第34回  大きいのは?高いのは?長いのは?
→ 第33回  遊ぶときの約束
→ 第32回  折り紙であそぼう
→ 第31回  ビーズの首飾り
→ 第30回  命令ごっこ(数と運動)
→ 第29回  真似して体を動かそう!
→ 第28回  かずの置換
→ 第27回  身の回りにある科学
→ 第26回  カレンダーを見てみよう!
→ 第25回  じゃんけんで遊ぼう!
→ 第24回  冬休みに頑張ること!
→ 第23回  あっちからこっちから見てみよう!
→ 第22回  積木を積もう!
→ 第21回  積木で遊ぼう!
→ 第20回  親と子ですがたがちがうのは?
→ 第19回  机をふこう
→ 第18回  大きな紙を切る
→ 第17回  傘のたたみ方
→ 第16回  絵を描こう
→ 第15回  自己紹介してみよう
→ 第14回  年齢プラス2個っていくつ?
→ 第13回  お正月の挨拶、できたかな?
→ 第12回  クリスマスの飾り付けをしよう!
→ 第11回  対称になる図形をつくろう!
→ 第10回  対(つい)になっているもの
→ 第9回  ビンのふた
→ 第8回  3つのヒント
→ 第7回  パズルで遊ぼう
→ 第6回  コップにジュースを入れてみよう
→ 第5回  ぬり絵で遊ぼう
→ 第4回  粘土で遊ぼう
→ 第3回  すごろくで遊ぼう
→ 第2回  しりとりで遊んでみよう
→ 第1回  お母さんの食事づくりのお手伝い