仙台第二高等学校の独自の取り組み「善きことをした高校生達」。資料（パンフレット）請求、入試（受験）、説明会などを掲載

仙台市都心部の西、青葉山の麓の広瀬川右岸に、今年創立１１０周年を迎える宮城県仙台第二高等学校がある。「文武一道」を校訓とし、自由と規律の双方を重んじる校風で知られている。生徒も、１世紀を越える伝統をふまえ、普段の学びや部活などで得た知識や技術を活かした地域交流、貢献活動にも熱心に取り組んでいる。
１０月２１日には、化学部の生徒が塩竈市立第一小学校を訪問。自分たちで考案したカードゲームで、有機化学をやさしく学ぶ出前授業を行った。
同部は「第５３回日本学生科学賞」入賞や「全国高校化学グランプリ２０１０」大賞並びに金賞受賞など、輝かしい実績を誇っている。
今回考案したカードゲームのタイトルは「つなげて覚える有機化学ゲーム」。子供たちに化学への興味を深めてもらおうと、化学部の１年生部員３人が手がけた。
当日は、ゲームを考案した部員ら３人が先生役となり、４年生５３人に炭素などの元素記号を書いたカードを配布。生徒が、カードをつなげていくことで、元素が結びつく規則をわかりやすい言葉で説明し、児童にカードを並べてもらいながら有機化合物を作成した。
児童はつなげたカードで得点を競うこのカードゲームのルールをすぐに理解し、夢中になってカードを並べていた。
３人の生徒は、児童の間を回って丁寧に指導。授業を受けた４年生は「お兄さんたちの授業は、とてもわかりやすかった」「カードをつなげるとちゃんと化合物になった。化学って面白い」と興味を深めた様子。
先生役を務めた生徒は、「元素を扱うと児童には難しく感じられると思うが、カードゲームで化学を楽しく学んでもらえた」と手応えをつかんだようだった。
仙台二高の化学部では、このカードゲーム「つなげて覚える有機化学ゲーム」を、高校生の視点で暮らしの中の問題を見つけ、解決方法を提案する「第１７回全国高等学校デザイン選手権」に応募。全国８７校の５６２チームの中から、決勝に進んだ１０チームに残り、１０月３１日、山形市で開催された全国大会で見事入賞を果たした。