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北京で蝶が羽ばたくと、ニューヨークで嵐が起こる?「ほんのわずかな差が、とても大きな差につながる」ということのたとえ話です。この考え方は「カオス理論」をわかりやすく表現した例として知られています。身近なものだとサイコロ。ものすごく微妙な転がり方の違いで1が出たり6が出たり、結果がまったく違ってくる。そんな現象を数理的に解き明かそうと挑むのが「現象数理学」のおもしろさです。渋滞はなぜ起こるのか、雲のかたちや魚の模様はどうやって決まるのかなど、対象は自由。数学のテクニックを駆使したり、パソコンを使って計算したり、実験を行ったり、さまざまなアプローチから、自分が興味を持つテーマに挑んでみよう。

どんな優秀な匠でも建物をひとりで建てることはできません。いい建物がつくられるにはそれぞれのプロがその能力を遺憾無く発揮する必要がありますが、その基盤となるのがコミュニケーションです。私の研究は、今建築業界で話題になっているBIM(Building Information Modeling)における設計と生産についてです。BIMは建物データベースとも呼ばれており、プロとプロのコミュニケーション、クライアントとプロのコミュニケーションの基盤になると期待されています。ICTは今後も発展を続け、ますます世の中で重要な位置を占めることになると思います。そしてこの流れは誰も止めることができません。しかし、主体は人間です。よって、ICTを使いこなせる建築技術者がこれから求められているのです。
| カリキュラム | ■電気電子工学科
わたしたちの生活は“電気”なくして成り立ちません。高速鉄道もスマートフォンも、電気電子の技術によって実現されています。社会はいま、この分野で未来を切り拓いていく若い技術者・研究者をますます必要としています。 ■電子機械工学科(ロボティクス)
各専門分野を掛け合わせる体系的カリキュラムで、無限の可能性への扉を開きます。「機械工学×計測制御工学=ロボットエンジニア」「計測制御工学×情報工学=AI/IoTエンジニア」「機械工学×電気・電子工学=メカトロニクス系エンジニア」等、自由に未来への道をデザインしましょう。 ■機械工学科
いつの時代も、機械は産業を根幹から支え続けてきました。つまり、機械工学こそエンジニアリングの基盤といえます。本学科では、機械工学における優秀な専門家たちが、基礎から高度な応用技術まで幅広く、学生一人ひとりに教授しています。 ■数理科学専攻
工学の基礎となる科学(数学・物理・化学)の専門知識を獲得すると同時に、それらを活かす理論や技法を修得。物事を「根っこ」から追究・分析する基礎力と真の応用力を持ち、先端科学技術から教育まで、幅広い舞台で活躍できる理数系ジェネラリストを育成します。 ■応用化学専攻
未来の社会を意識した化学や生物を学び、食品衛生・中高理科教員にも対応したカリキュラムを設計。実践的な教育を重視し、数学、化学、物理、情報の知識を土台にして、社会で活きる専門性を磨いていきます。「持続可能な開発目標(SDGs)」についても広く学び、さまざまな環境問題を解決できる人材を育成します。 |
| 施設・設備 | ■進化し続ける「モノづくり」を体感
3D造形先端加工センターには、時代の最先端を行く機械がずらり。「こんなモノがあったらいいのに」というアイディアを形にできる施設で、研究用のオリジナル部品や映画撮影用の小道具の製作等、幅広い用途で活用されています。専門員のサポートがあるため、機械の知識が少なくても安心して利用可能。産業界からの注目度も高く、企業との連携プロジェクトも進行しています。 |
| 取得資格 | ◎取得できる資格 ■電気電子工学科
高等学校教諭一種免許状(数学・工業・情報)、中学校教諭一種免許状(数学) ●試験科目免除がある資格 第二種電気工事士 電気主任技術者(所定の単位修得後実務経験が必要) ■電子機械工学科(ロボティクス)
高等学校教諭一種免許状(数学・工業)、中学校教諭一種免許状(数学) ■機械工学科
高等学校教諭一種免許状(数学・工業)、中学校教諭一種免許状(数学・技術) ■数理科学専攻
高等学校教諭一種免許状(数学・理科)、中学校教諭一種免許状(数学・理科) ■応用化学専攻
高等学校教諭一種免許状(数学・理科)、中学校教諭一種免許状(数学・理科) 食品衛生管理者、食品衛生監視員任用資格 ◎取得をめざす資格 シーケンス制御作業、基本情報技術者、機械設計技術者、CAD利用技術者、陸上無線技術士、公害防止管理者 など ※学部・学科/専攻によって取得できる資格・条件が異なります。 |
| 卒業後の進路 | ■電気電子工学科
電気設備、運輸電力、情報通信設備、ホームエレクトロニクスの開発 ■電子機械工学科(ロボティクス)
電気・電子装置や機械の設計・開発、情報・通信産業でソフトとハード両面の知識を持つエンジニア ■機械工学科
輸送機器・産業用機械・ロボットなどのメーカーの設計・開発・製造・生産などのセクション ■数理科学専攻
幅広い科学の知識を持つ数学・理科の教員、科学的思考ができるエンジニア、科学を自在に扱う研究・開発者 ■応用化学専攻
食品・製薬会社など化学系製造業、数学・理科の教員、エネルギー関連業界、機械系・電気電子系分野 |
| 主な就職先 | ■主な就職先一覧(過去3年間の実績:2022年〜2024年度)
■電気電子工学科
株式会社大林組、 関西電力株式会社、株式会社きんでん、株式会社明電舎、住友電設株式会社、一般財団法人関西電気保安協会、近畿日本鉄道株式会社、京セラドキュメントソリューションズ株式会社、トヨタ紡織株式会社、ニチコン株式会社 株式会社荏原製作所、エヌ・ティ・ティ・コムウェア株式会社、ユニ・チャーム株式会社、大阪府教育委員会、姫路市役所 など ■電子機械工学科(ロボティクス)
株式会社SUBARU、ダイハツ工業株式会社、関西電力株式会社、住友電装株式会社、ニチコン株式会社、アイコム株式会社、NSW株式会社、三菱ロジスネクスト株式会社、TPR株式会社、ニデックドライブテクノロジー株式会社、ニデックマシンツール株式会社、リコージャパン株式会社、東洋機械金属株式会社、株式会社PEGASUS、パナソニックEWエンジニアリング株式会社 など ■機械工学科
日産自動車株式会社、三菱電機株式会社、大和ハウス工業株式会社、株式会社SCREENホールディングス、株式会社ダイセル、株式会社ダイフク、株式会社きんでん、株式会社ソディック、東芝エレベータ株式会社、JUKI株式会社、大阪府教育委員会、兵庫県教育委員会、神戸市教育委員会、奈良県教育委員会、滋賀県教育委員会 など ■数理科学専攻*
大阪市教育委員会、大阪府教育委員会、京都市教育委員会、京都府教育委員会、神戸市教育委員会、兵庫県教育委員会、平安女学院中学校高等学校、大阪市役所、ダイキン工業株式会社、株式会社大林組、ニプロ株式会社、株式会社四電工、株式会社エディオン、株式会社NSD、株式会社パルグループホールディングス など *基礎理工学科の実績です ■応用化学専攻*
ダイキン工業株式会社、西日本旅客鉄道株式会社(JR西日本)、ダイハツ工業株式会社、タカラスタンダード株式会社、サラヤ株式会社、ダイダン株式会社、独立行政法人水資源機構、日信化学工業株式会社、グローリー株式会社、三菱電機プラントエンジニアリング株式会社、株式会社NTTフィールドテクノ、アソビシステム株式会社、特別区(23区)、大阪府教育委員会、神戸市教育委員 など *基礎理工学科の実績です |